（学生科 供稿）红色铸魂，美育润心，数智赋能新征程。2026年7月19日至25日，贵州大学大数据与信息工程学院青鸟实践队在指导老师刘云云、吴智恒、徐杨的带领下，一行17人奔赴黔西南贞丰县，深入挖掘当地红色长征资源与布依族民俗文化，以“青鸟衔‘数’传红韵，美育融情新长征——跨越90周年的回信”为主题，将红色研学、非遗探访、科创美育、惠民服务、文艺实践深度融合。七天时间里，实践队走访7个红色遗址与村落，采集红色口述史料30余份，开展科创美育课堂24课时，惠及乡村儿童及群众200余人次，用青年数字力量活化百年红色记忆，以温情美育浸润乡土童心。
——坝草渡口：以红色研学拉开实践序幕
“红军长征过贞丰时，布依族乡亲们拆下自家门板搭成浮桥，帮助红军渡江。那时候条件艰苦，但老百姓的心都是向着红军的。”在坝草渡口，拥有52年党龄的老党员向仕辉一段开场白，瞬间将实践队员拉回到那段烽火岁月。
实践队首站走进贞丰坝草渡口红色旧址，特邀向仕辉开展现场沉浸式宣讲。老人立足渡口红色沃土，生动讲述了红军长征过境贞丰、布依族乡亲同心协力架桥渡江、红军严守纪律心系群众的鲜活往事，让在场队员深切体悟跨越百年的信仰力量。
图为实践队员围坐聆听老党员分享本土红色往事。韦睿 魏子恒供图
宣讲结束后，全体队员肃立于江畔红军渡江纪念碑前，庄严重温入党誓词，铿锵誓言回荡北盘江岸。作为本次实践的开篇之行，坝草渡口红色研学为后续数字化红色资源转化、乡土美育创新实践积累了珍贵的一手素材，成功搭建起“红色资源+数字赋能+美育传承”的核心实践基底。
图为实践队师生重温誓词场景。韦睿 魏子恒供图
——文昌宫、两湖会馆：数智创新让红色史料“活”起来
实践队深耕文昌宫、两湖会馆两大省级红色阵地，聚焦1935年红军长征过境贞丰的历史脉络，开展全方位红色史料研学调研。队员们实地探寻革命遗存、翻阅馆藏文献、采集本土红色口述故事与实景影像，系统梳理红军驻扎贞丰、军民团结互助的珍贵史实，立足青年创新传播思维，实践队打破传统单一宣讲模式，创新打造“红色故事盲盒”沉浸式互动活动，邀请当地群众共同参与，挖掘并留存本土小众红色记忆。一位参与活动的当地老人感慨：“这些故事我从小听到大，还是第一次有年轻人用这种方式来记录，很好，很好。”
图为实践队员杜佳佳开展红色盲盒活动现场。韦睿 魏子恒供图
同时，队员们围坐开展红色共读分享会，深入研讨长征精神的时代价值，系统化整理各类红色素材，为红色数字人建模、红色史料数字化建档、长征故事云端传播筑牢数据支撑，以数智创新形式让沉寂的旧址史料焕发新生。
图为实践队员在刘云云老师带领下围读红色故事信件。韦睿 魏子恒供图
——必克村：打造“红色+科创+美育”一体化特色课堂
“戴上VR眼镜那一刻，我感觉自己就在红军队伍里，爬雪山、过草地，太震撼了！”必克村一名留守儿童在体验VR科技后兴奋地说。
图为小朋友体验VR科技体验活动现场。韦睿 魏子恒供图
立足乡村教育赋能需求，实践队在必克村打造“红色+科创+美育”一体化特色课堂。依托VR沉浸式体验、AI仿生交互、智能科创设备互动等数字化形式，打破历史时空壁垒，让长征历史变得直观可感、生动鲜活，累计开展沉浸式教学6场次，覆盖乡村儿童60余人次。
图为实践队员带着小朋友沉浸式体验小游戏。韦睿 魏子恒供图
同时，实践队创新开展“跨时空回信”美育特色活动，引导孩子们以稚嫩笔墨寄情抒怀，以纯粹童心对话革命先辈。一封封写给革命先辈的信件中，孩子们用稚嫩的笔迹写下“谢谢你们让我们过上好日子”“我也想象红军叔叔一样勇敢”，在落笔书写间致敬峥嵘岁月、传承红色初心。
图为小朋友分享自己写给红军叔叔的一封信。韦睿 魏子恒供图
课堂教学结束后，实践队积极开展公益助学捐赠活动，为必克村孩童送上书包、文具等学习物资共40余套。队员们深入农户家中，用通俗易懂的家常话解读国家教育资助政策，累计入户宣讲30余户，切实打通教育帮扶进村入户的“最后一公里”，真正实现以数智课堂启智、以温情美育润心、以惠民服务暖心。
图为实践队员薛文开宣传国家资助政策走访情景。韦睿 魏子恒供图
——花江铁索桥：踏寻红色足迹，调研文旅发展
实践队走进小花江红色研学基地、花江铁索桥革命旧址，溯源红三军团阻击战的峥嵘过往。通过讲解员的细致宣讲，队员们深入了解张爱萍将军率部扼守险桥、掩护中央红军主力西进的英勇战事，真切聆听布依族群众自发拥军送粮、引路支援的暖心佳话。队员缓步踏过斑驳铁索，沉浸式感受当年红军将士浴血阻敌的磅礴气魄。
图为实践队队员在花江铁索大桥进行实地踏勘。韦睿 魏子恒供图
踏寻红色足迹之余，实践队立足青年赋能视角开展专项调研访谈。队员们专访基层红色文旅工作者，围绕红色遗址保护利用、长征研学线路打造、红色文化与布依族民俗融合发展等问题深入交流，积极探索数字化文旅传播新路径，为后续红色故事数字化推广、乡土文旅产业创新发展储备了翔实的实践素材。
图为实践队队员林雨欣对廖凉敏老师进行专题访谈。韦睿 魏子恒供图
一聚力谋新篇，一言指引启新程
——校领导调研必克村：点赞“红军数字人”项目
7月21日，贵州大学党委书记杨未、党委副书记、副校长（主持行政工作）邹卫文率校相关部门领导及15位驻村第一书记，在必克村召开驻村工作会议，青鸟实践队代表队员一同参会。实践队队长林雨欣在会上汇报了实践活动开展情况，重点介绍了“红军数字人”项目——通过AI大模型技术打造可交互的“红军数字人”，让体验者可以与“老红军”进行跨越时空的对话，用数字技术赋能红色文化传播。杨未书记指出，实践队员可依托学院资源，围绕数字技术应用、红色文化传播等方向持续深耕，为乡村振兴贡献青年智慧。
图为校领导、驻村第一书记们同实践队员大合照。韦睿 魏子恒供图
图为实践队队员冯钰译柳睿科开发设计红军数字人。韦睿 魏子恒供图
一关雄峙千秋骨，一心坚守红色根
——白岩关战斗遗址：在雄关古道间触摸革命历史
实践队徒步探访白岩关红军战斗遗址，沿千年古驿道重走红军征战路。在村干部的细致讲解下，队员们全面复盘当年红军攻坚克难、奋勇夺关的壮阔战斗历程，真切了解当地基层干部与群众数十年默默守护红色遗址、赓续红色文脉的坚守故事。
图为当地干部带实践队员重走长征路讲述红色故事场景。韦睿 魏子恒供图
立足实地寻访与深度访谈，队员们细致勘察遗址地形地貌、认真梳理民间红色传说、系统记录遗址保护现状，深度挖掘白岩关承载的本土长征文化底蕴。此次实地寻访极大丰富了贞丰红色资源数据库，为后续红色史料数字化整理、红色文化科普宣讲、乡土红色美育课程开发积累了充足翔实的实景素材。
图为实践队员林雨欣与当地干部开展深入访谈场景。韦睿 魏子恒供图
——必克村：沉浸式体验布依族非遗文化
为深挖本土民族文化底蕴，助力乡村非遗活态传承，实践队扎根必克村，沉浸式走进布依族特色民俗文化生活。队员们积极参与村寨特色文体与手工活动，跟随村民学跳布依歌舞、研习传统棍棒武术、体验古法打糍粑、手工制作特色灰米粽，近距离观摩传统扎染技艺与民族器乐展演，在亲身体验中感受布依族民俗的独特韵味。
图为实践队员体验打糍粑活动场景。韦睿 魏子恒供图
图为实践队员林雨欣体验长廊包灰粽活动场景。韦睿 魏子恒供图
立足非遗实践体验，队员们以知行合一的方式认真记录传统技艺细节、系统收集本土民俗素材，积极探索“红色文化+非遗民俗+数字传播”的创新发展路径，致力以数字化手段盘活乡土非遗资源，让古老民俗文脉在新时代传承创新、焕发新生。
图为实践队员体验布依族传统乐器场景。韦睿 魏子恒供图
——乡村文艺汇演：以美育之笔为实践画上温情句号
七天实践收官之际，实践队以文艺为载体、以美育为内核，精心筹备乡村红色文艺汇演。队员们连日陪伴乡村孩童排练红色歌曲与本土布依歌谣，用心打磨每一处表演环节，助力乡村少年褪去羞涩、自信登台。
图为《送你一朵小红花》排练场景。杨慧琴供图
汇演当晚，实践队员、本土孩童与村民同台演绎，红色初心旋律与浓郁布依民俗韵味交织碰撞，以文艺桥梁拉近干群距离，用温情舞台凝聚乡土民心。文艺汇演落幕不止，实践服务步履不停。活动尾声，实践队创新开展红色知识趣味闯关、互动抽奖等沉浸式宣讲活动，并面向村民细致解读教育资助惠民政策，将数字研学、美育教学、文化传承的成效扎根基层。
图为实践队员与当地居民共同进行文艺汇演场景。韦睿 魏子恒供图
从坝草渡口的入党誓词到必克村VR课堂里的稚嫩笑脸，从花江铁索桥的斑驳铁索到布依村寨的扎染布匹——七天七站，贵州大学青鸟实践队用青春脚步证明：红色基因不是尘封的历史，而是可以在数字时代“活”起来、在少年心中“种”下去的精神火种。 实践队表示，将持续深耕红色数字人IP打造、红色资源数字化建档、乡土美育课程优化及非遗文旅融合研发，以青年之智传薪火，以美育之情润乡土，在长征路上笃行不怠，尽显青春担当。
图为实践队员在白岩关上大合照。韦睿 魏子恒供图
编辑：姬存
责编：张羽岚
编审：王珂